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广西被列为解决择校问题试点地区家长盼均衡

发布时间:2019-11-30 11:06:10

广西被列为解决择校问题试点地区 家长盼均衡师资

广西蒋晓梅12月8日,教育部公布了一批试点地区名单,希望借试点工作解决择校问题(本报12月9日23版报道)。作为试点的广西,肩负着探索民族地区、经济欠发达地区义务教育均衡发展模式的使命。新政策能否根治多年形成的择校顽疾?采访了解到,家长和老师在赞成新政策的同时,也有不少担忧和疑虑。家长:均衡师资是根本听说教育部再次出台政策解决择校费问题,南宁市民吴先生找来报纸细细读了一遍,如释重负地说:直接断了我的念想,不用再烦恼了。吴先生的女儿明年9月就要上小学,因为所住地段没有好的学校,本来他一直犹豫是否要找找关系,花钱将女儿送进一所好学校。看到,他预感要将女儿送进好学校变难了,于是打算让女儿就近入学。希望南宁能早日探索出教育均衡发展模式,让每个孩子都能公平地接受教育。在采访中,不少家长提到,择校的实质是择师,原因就是教育资源不均衡。少数家长甚至认为,在教育没有实现均衡发展时,取消择校费,未必是好事。当女儿还在念小学三年级时,黄女士就开始关注初中划地段的情况。黄女士住在南宁市中心,按当时南宁市教育局公布的地段划分情况,她女儿被划入一所教育质量相对较差的学校。谁都希望自己的孩子能进好一点的学校读书,黄女士听说,同事的小孩花了1.8万元,进入了一所教学质量较好的初中读书。虽然家庭经济条件不宽裕,黄女士还是咬牙开始攒钱,做择校的前期准备。今年,黄女士所住地段划进了另一所中学的招生范围,圆了她送女儿上好学校的心愿。有人说,择校首先看老子,然后看条子,最后是票子。黄女士认为,既然教育在短时间内不可能均衡发展,就势必会存在择校现象,择校费的存在至少可让一些缺少社会关系的家长多一个选择。

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